一餐前氣氛要輕松、愉快、活躍。準(zhǔn)備飯菜時(shí)可與兒童一起商量吃些什么，一起去市場(chǎng)買菜，讓兒童幫助摘菜、洗菜，并有意夸贊兒童的勞動(dòng)成果，使小兒覺得自己幫助做的飯菜更有味道，以促進(jìn)進(jìn)餐。
二就餐環(huán)境要舒適、清潔、優(yōu)美。餐室要明亮，餐桌要潔凈，餐具要衛(wèi)生，選擇偏紅色調(diào)的就餐環(huán)境可使兒童消化液分泌增多，就餐時(shí)可聽輕音樂(lè)，但不可邊吃邊看電視吃。
三成人的情緒要平靜，穩(wěn)定。對(duì)兒童進(jìn)餐的不適當(dāng)要求不可過(guò)分遷就。對(duì)不按時(shí)吃飯或每餐吃得很少的兒童可進(jìn)行暗示性教育以引起其食欲。遇到不順心的事不可采取責(zé)罵、恐嚇、懲罰等強(qiáng)烈性手段，否則會(huì)使兒童產(chǎn)生畏懼逆反心理，甚至拒絕吃飯。
一餐前氣氛要輕松、愉快、活躍。準(zhǔn)備飯菜時(shí)可與兒童一起商量吃些什么，一起去市場(chǎng)買菜，讓兒童幫助摘菜、洗菜，并有意夸贊兒童的勞動(dòng)成果，使小兒覺得自己幫助做的飯菜更有味道，以促進(jìn)進(jìn)餐。
二就餐環(huán)境要舒適、清潔、優(yōu)美。餐室要明亮，餐桌要潔凈，餐具要衛(wèi)生，選擇偏紅色調(diào)的就餐環(huán)境可使兒童消化液分泌增多，就餐時(shí)可聽輕音樂(lè)，但不可邊吃邊看電視吃。
三成人的情緒要平靜，穩(wěn)定。對(duì)兒童進(jìn)餐的不適當(dāng)要求不可過(guò)分遷就。對(duì)不按時(shí)吃飯或每餐吃得很少的兒童可進(jìn)行暗示性教育以引起其食欲。遇到不順心的事不可采取責(zé)罵、恐嚇、懲罰等強(qiáng)烈性手段，否則會(huì)使兒童產(chǎn)生畏懼逆反心理，甚至拒絕吃飯。
99
0
郭靖懿2016-12-28 09:25:47
